Comunicado SBPC! Professores e Alunos:

Caso queiram apenas assistir às atividades, não será necessária qualquer inscrição
No período de 22 a 27 de julho acontecerá na Cidade Universitária (Campus do Bacanga) a 64ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. Para apresentar trabalhos ou participar de outras atividades é necessária a inscrição mediante o pagamento de uma taxa que pode ser obtida no Site. Caso queira apenas assistir às atividades, não será necessária qualquer inscrição. 

O evento contará com apresentações de trabalhos científicos, encontros acadêmicos, minicursos, simpósios, sessões especiais, exposições e atividades de ciência, tecnologia e inovação, além de apresentações artísticas e culturais. Procure a diretoria de sua escola ou a UFMA por meio do site www.ufma.br ou ascom@ufma.br ou pelo fone 3301-9180. 

Edital 24/2012 - PROEN - 2ª Lista de Candidatos Convocados para Confirmação Presencial de Interesse pela vaga, gerada a partir da Lista de Espera SiSU 1º/2012

VEJA AQUI O EDITAL

Inscrições para XV Ciclo de Estudos Biológicos com desconto até o dia 29

Evento proporciona o encontro de pesquisadores renomados, estudantes de graduação e de pós-graduação

SÃO LUÍS - Os interessados em participar do XV Ciclo de Estudos Biológicos têm a próxima quinta-feira (29) para efetuar sua inscrição com desconto. O evento, que acontece na Universidade Federal do Maranhão (UFMA) entre 13 e 16 de março, tem como tema “O papel do Biólogo nas questões socioambientais do Maranhão”, e é realizado pelo Curso de Ciências Biológicas como parte da programação em comemoração aos seus 30 anos de implantação na UFMA. 

O XV Ciclo de Estudos Biológicos tem o apoio da Fundação de Amparo a Pesquisa e Inovação Tecnológica do Maranhão (Fapema) e proporcionará o encontro de pesquisadores renomados, estudantes de graduação e de pós-graduação para apresentação de trabalhos científicos, além de possibilitar importantes espaços de discussões sobre temas da atualidade e das atribuições do biólogo na busca por soluções de problemas nos âmbitos local, regional e nacional. 

Participação 
A inscrição no evento para o profissional da área custa R$ 70 até o dia 29. Depois desta data, a inscrição nesta modalidade passa a ser de R$ 90. Para os estudantes de graduação e de pós-graduação custa R$ 30 até quinta-feira (29) e R$ 40 depois dessa data. As inscrições devem ser feitas via depósito bancário identificado com confirmação via email. A ficha de inscrição e mais informações pode ser conferidas clicando aqui! 


Fonte: UFMA Campus Bacanga

Confira o balanço da primeira Lista de Espera da UFMA

696 vagas remanescentes das primeira e segunda chamadas do SiSU foram disponibilizadas aos candidatos inscritos na Lista

SÃO LUÍS - O Ministério da Educação (MEC) divulgou o relatório de acompanhamento do total de vagas ocupadas nas primeira e segunda chamadas do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) nas Instituições de Ensino Superior (IES) que, como a Universidade Federal do Maranhão (UFMA), aderiram ao sistema de seleção dos seus “calouros”. Do total de 1.958 vagas que foram oferecidas nos mais de 50 cursos de graduação da UFMA para o primeiro semestre letivo de 2012, cerca de 65% foram preenchidas com as listas do SiSU. De acordo com a Pró-Reitoria de Ensino da Universidade (Proen), esse número deve chegar a 98% após o término do prazo para que os candidatos manifestem presencialmente o interesse em participar da primeira Lista de Espera disponibilizada pela UFMA.

Com o início das aulas previsto para 02 de março, as 696 remanescentes das chamadas do SiSU na Universidade devem ser preenchidas o quanto antes para evitar prejuízos aos novos acadêmicos. De acordo o diretor do Departamento de Organização Acadêmica (Deoac), professor Manoel Barros, o quadro de vagas remanescentes é recorrente e é resultado da aprovação simultânea de muitos candidatos em dois ou mais processos seletivos para ingresso no Ensino Superior em instituições públicas e privadas.

O candidato aprovado no Curso de Licenciatura em Matemática, Luís Henrique Marques Rocha, afirma que essa foi a terceira tentativa de ingressar na IES. Ele que é bombeiro hidráulico, não esconde a alegria pela “vitória sem igual’’ e promete, um dia vai ser doutor, doutor dos números.

Continente

No interior do Estado, mais precisamente em Imperatriz e Chapadinha, cidades onde a UFMA possui unidades acadêmicas, 170 vagas não foram ocupadas. Em Chapadinha, no Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA), o número de vagas ocupadas não chegou à metade do total ofertado no Campus. Em Imperatriz, no Centro de Ciências Sociais da Saúde e Tecnologia (CCSST), pouco mais de 50% das vagas (216) foram ocupadas, restando um total de 102 vagas para os cursos de Comunicação Social - Jornalismo (27), Direito (11), Enfermagem (28), Engenharia de Alimentos (19) e Pedagogia (17).

Assista os momentos que marcaram a chamada da Lista SiSU na reportagem de Raíla Maciel com imagens de Fábio Lima 

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Fonte: UFMA Campus Bacanga

Edital 17/2012 PROEN: Abertura de processo seletivo para contratação de Professor Substituto (diversas áreas)

EDITAL AQUI

 

Fonte: UFMA Campus Bacanga

Não perca a sua vaga: fique atento a lista de espera do Sisu

A confirmação presencial de interesse pela vaga será de 13 a 17 de fevereiro de 2012
SÃO LUÍS - A Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Federal do Maranhão (Proen/UFMA) convoca os candidatos, cujos nomes constam na lista de espera para confirmação presencial de interesse pela vaga, conforme o Edital 14/2012.A leitura do mesmo, bem como a presença dos convocados, é obrigatória.

A confirmação presencial consiste no comparecimento do candidato ou representante legal para corroborar o interesse em realizar a matrícula na vaga para o qual foi convocado. Tal confirmação, porém, não é garantia de matrícula no curso, já que estas serão efetuadas até o limite de eventuais vagas remanescentes, de modo a obedecer à ordem de classificação dos candidatos na Lista de Espera do SiSU.

O candidato ou representante legal deve comparecer ao Auditório Central, situado no Prédio Castelão (Reitoria), de 13 a 16 de fevereiro de 2012, e na secretaria dos campi de Chapadinha e Imperatriz, no dia 17, em ambos os casos até às 14h. Não será permitida a entrada de candidatos após o horário determinado.

A confirmação presencial de interesse pela vaga tem início dia 13 de fevereiro de 2012, para os cursos lotados no Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET); dia 14, para os do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS); dia 15, para os do Centro de Ciências Humanas (CCH) e dia 16, para os do Centro de Ciências Sociais (CCSo). Já no dia 17, acontece nos campi de Imperatriz e Chapadinha, cujos cursos estão lotados no Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) e no Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA), respectivamente. Todos os cursos, locais e horários constam no Anexo I do Edital 14/2012.

Cada candidato será responsável pela observância dos procedimentos, prazos, horários de comparecimento, acompanhamento da publicação das Listas de Candidatos Convocados para Confirmação Presencial de interesse pela vaga e, também, pela apresentação dos documentos exigidos no ato da matrícula.

O candidato convocado deverá comparecer ao local indicado para confirmação presencial de interesse pela vaga portando toda a documentação exigida pelo Edital. Vale ressaltar: será considerado desistente e, perderá a vaga, o candidato que, no ato da matrícula, não dispuser da documentação completa, ou ainda, por qualquer motivo deixar o local.

Sobre a chamada

A chamada nominal será feita de forma presencial, no Auditório Central e na secretaria dos campi, obedecendo ao número de vagas disponíveis em cada curso. Caso o candidato situado dentro do número de vagas disponíveis seja chamado e não estiver presente, automaticamente será substituído pelo próximo, de acordo com a ordem da lista.

Por exemplo, no Curso de Administração, existem 36 candidatos listados e apenas 12 vagas disponíveis, portanto, na hora da chamada, se um dos 12 candidatos não comparecerem ou não se manifestarem, automaticamente será chamado o próximo da lista, e assim por conseguinte, até que sejam preenchidas as 12 vagas disponíveis, e assim será para todos os cursos, conforme o edital.

Edital 14/2012.

Lista dos candidatos convocados

Saiba +

O balanço da segunda chamada realizada pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSu), divulgado pela Pró-Reitoria de Ensino da Universidade Federal do Maranhão (Proen/UFMA), para o preenchimento das vagas dos 51 cursos de graduação, relativas ao primeiro semestre de 2012, ficou definida em 1.958 vagas ofertadas, 1.262 ocupadas e 696 disponíveis. Estes números incluem os três campi da Universidade, localizados em São Luís, Imperatriz e Chapadinha.

É válido destacar que as vagas não ocupadas serão preenchidas mediante a utilização da lista de espera do SiSU, à qual os candidatos tiveram até o dia 1º de fevereiro para manifestar interesse em participar. A partir desta, serão geradas listas de candidatos para confirmação presencial de interesse pela vaga, conforme o Edital 14/2012. 


Fonte: UFMA Campus Bacanga

ATENÇÃO!!

O início do ano letivo começa da UFMA começa dia 02 de março!!

Fonte: UFMA Campus Bacanga

Acessibilidade: “deficiente físico” em vez de “portador de deficiência”

Qual é a linguagem ou o melhor termo a ser utilizado para se referir a essa ou àquela condição humana?
SÃO LUÍS - O uso atual de terminologias corretas para tratar de assuntos como deficiência e acessibilidade é uma das preocupações na construção de uma sociedade acessível. Mas, qual é a linguagem ou o melhor termo a ser utilizado para se referir a essa ou àquela condição humana? O uso de determinadas terminologias é motivo de dúvidas e é preciso cautela para não vacilar na hora de interagir com o outro. Formas como “excepcional”, “especial”, “pessoas portadoras de deficiência”, “portadores de necessidades especiais”, “deficiente” são denominações que devem entrar em desuso e ser abolidas frente a uma sociedade inclusiva. 

Nessa direção, mesmo o rotineiro uso do termo “portador de deficiência” é equivocado. “Quem porta algo a qualquer momento pode não portar mais, pelo menos é isso que a expressão remete, e com a deficiência isso não acontece”, explica o coordenador do Núcleo de Acessibilidade da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), professor doutor Evandro Guimarães, que exemplifica e alerta para o mau uso de denominações ainda usadas, inclusive, por determinados públicos. 

Alguns desses termos apresentam o preconceito de forma velada, observado principalmente na construção de frases que traduzem o pensamento de parcelas da população. Assim, na frase “ela é portadora de deficiência, mas é uma ótima aluna”, o termo conjuntivo utilizado na frase “mas” provoca uma discordância do primeiro pensamento, o correto seria, por exemplo: “ela tem deficiência visual e é uma ótima aluna” em uma aglutinação de informações: deficiência visual + condição de excelência como aluna. 

Assim, o termo correto que deve ser empregado é “pessoa com deficiência”, terminologia aprovada na Convenção Internacional para Proteção e Promoção dos Direitos e Dignidades das Pessoas com Deficiências e pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU). “O uso do termo correto mostra que a sociedade conhece e entende a pessoa com deficiência”, finaliza o professor Evandro Guimarães. 


Fonte: UFMA Campus Bacanga

SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA – SiSU/2012.1 – LISTA DE ESPERA LISTA DE CANDIDATOS CONVOCADOS PARA CONFIRMAÇÃO PRESENCIAL DE INTERESSE PELA VAGA, CONFORME O EDITAL 14/2012-PROEN

LISTA PRA CONFIRMAÇÃO DO CURSO

Fonte: UFMA Campus Bacanga

Possível esquema de compra de notas não vai ser tolerado na UFMA

Denúncias vão ser apuradas o quanto antes pelos setores competentes para identificação e punição de possíveis responsáveis
SÃO LUÍS - A denúncia de que notas estariam sendo vendidas a estudantes de alguns dos cursos de graduação da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), como toda denúncia e/ou suspeita que envolva a idoneidade dos processos da Universidade, deve ser apurada o quanto antes. Veiculada em um blog maranhense e replicada por outros blogueiros há cerca de 15 horas, a denúncia teria partido de uma conta no microblog Twitter que é atribuída a um professor da Instituição. 

Nas mensagens postadas pelo perfil denominado @AyalaGurgel na rede social, são revelados casos de alunos que teriam sido aprovados sem sequer terem feito provas em disciplinas ministradas pelo referido professor. Além disso, o perfil acusa uma das docentes da UFMA de ter plagiado sua tese de doutorado o que, ainda de acordo com as postagens, é de conhecimento público. 

Cumpre ressaltar que toda denúncia sem provas documentais, seja ela feita em redes sociais ou em quaisquer outros canais de comunicação, caracteriza mera leviandade. Mais do que falar ou, nesse caso, escrever, é preciso estar legalmente respaldado para garantir a imparcialidade na apuração dos fatos. Ações como essa em nada engrandecem a Instituição ou potencializam a lisura de seus processos, pelo contrário, contribuem para uma divulgação negativa da imagem da UFMA com base em posturas individualistas e amorais. 

Ainda assim, segundo o reitor da Universidade, Natalino Salgado Filho, qualquer indicativo de fraude em qualquer nível e que envolva a comunidade acadêmica (docentes, discentes e técnicos) é inaceitável dentro da Instituição. Há, inclusive, uma determinação da Administração Superior da UFMA para que casos assim sejam apurados rigorosamente pelos setores competentes para identificação e punição jurídica, administrativa e/ou pedagógica dos possíveis responsáveis. 

Nessa direção, vale destacar que, desde que o atual gestor assumiu a Reitoria, as ações em prol da moralização dos processos produtivos na Federal do Maranhão são contínuas. Há, inclusive, casos de professores que já foram demitidos da Instituição por desleixo e/ou fraco desempenho, bem como concursos anulados para que candidatos de notório mérito não fossem, em qualquer etapa dos seletivos realizados, prejudicados pelas eventuais “panelinhas” - como é popularmente conhecido o esquema no qual candidatos capazes de assumirem os cargos seriam prejudicados na atribuição de notas com o intuito de beneficiar outros candidatos “indicados” por membros de bancas avaliadoras. 

Saiba + 
Embora alarmantes, as revelações surgem curiosamente logo depois da veiculação, também pela Internet, de casos de compras de notas e aprovações “misteriosas” em uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada do Estado. Envolvendo filhos de políticos e de “figurões maranhenses”, as denúncias ganharam a rede e se espalharam pelos demais canais de comunicação. 

Mesmo que não se possa afirmar que o professor Ayala Gurgel é o verdadeiro responsável pelas postagens no Twitter, é preciso ter em vista que esse docente já foi afastado de suas atividades na UFMA em decorrência de posturas não éticas que ferem os princípios sob os quais está assentada a maior e mais antiga IES do Maranhao. 


Fonte: UFMA Campus Bacanga

UEMA lança edital para curso de especialização em educação de Jovens, Adultos e Idoso

EDITAL N°05/2012-PPG/UEMA

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Maranhão (PPG/UEMA) torna público, para o conhecimento dos interessados, que no período de 01 a 17 de fevereiro de 2012, acontecerá o processo de confirmação da inscrição e seleção dos pré-inscritos na Plataforma Freire, ao CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS aprovado pela Resolução n° 957/2011-CEPE/UEMA.

1.    Nome do Curso

     Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação de Jovens, Adultos e Idosos.

 2.    Clientela

Prioritariamente, Professores do Sistema Público de Ensino que atuam na Educação de Jovens, Adultos e Idosos e demais profissionais  graduados em áreas de Educação que buscam ampliar seus conhecimentos.

 3.    Estrutura do Curso

 O Curso de Especialização em Educação de Jovens, Adultos e Idosos constará de carga horária total de 405 (quatrocentos e cinco) horas, subdividida em 11 (onze) disciplinas de 30 (trinta) horas, 01 (uma) disciplina de 60 (sessenta) horas e 01 (uma) disciplina de 15 (quinze) horas, além do trabalho de conclusão de curso, de acordo com a Resolução 909/2009-CEPE/UEMA.

Ord.	DISCIPLINAS	C/H
01	Fundamentos Sócio-Histórico e Filosófico da EJAI	30h
02	Pesquisa em Educação em EJAI	30h
03	Política e Organização da EJAI	30h
04	Gerontagogia	30h
05	Fundamentos Metodológicos da Língua Portuguesa em EJAI	30h
06	Fundamentos Metodológicos da Matemática	30h
07	Fundamentos Metodológicos da Sociedade e Natureza	30h
08	Psicologia do Desenvolvimento na EJAI	30h
09	Psicologia da Aprendizagem na EJAI	30h
10	Didática na Educação de Jovens, Adultos e Idosos	60h
11	Tecnologia e Informática Aplicada à Educação	30h
12	Orientação para Conclusão de Curso	30h
13	Seminário Temático	15h
	TOTAL DE HORAS/AULAS	405h

 4.    Duração, Horário e Funcionamento do Curso

 A duração do Curso de Especialização em Educação de Jovens, Adultos e Idosos corresponderá a 18 (dezoito) meses, considerando o tempo do cumprimento dos créditos e o trabalho de conclusão de curso. Será em regime modular, totalizando 405 (quatrocentos e cinco) horas, com uma disciplina por mês, preferencialmente na última semana. As aulas acontecerão nas salas do Curso de Graduação dos Centros da UEMA, nas sextas-feiras das 17:30 às 22:30h; aos sábados de 07:30 às 12:30h e das 14:00 às 19:00h; e aos domingos, das 07:30 às 12:30h.

5.    Vagas

Serão ofertadas 500 (quinhentas) vagas, distribuídas em 09 (nove) pólos municipais, das quais, 10% (dez por cento) serão destinadas aos servidores da UEMA, sem quaisquer ônus para os mesmos. A tabela a seguir apresenta o número de vagas disponíveis em cada pólo.

Pólos Municipais	Curso de Especialização em Educação de Jovens, Adultos e Idosos Nº de vagas
1. Açailândia	50
2. Caxias	50
3. Codó	50
4. Timon	100
5. Bacabal	50
6. Balsas	50
7. Imperatriz	50
8. Santa Inês	50
9. São Luís	50

 6.    Local e Horário da Confirmação da Inscrição e Seleção

 A confirmação da inscrição e seleção será realizada no Departamento de Educação/Pedagogia dos Centros no período de segunda a sexta-feira no horário das 08:00 às 12:00h e das 17:00 às 21:30h.

Fonte: Blog do Acélio Trindade

Aumenta número de indígenas aprovados

Neste campus, por exemplo, desde 2007, apenas dois indígenas haviam sido aprovados para graduação, e agora foram três aprovados para os cursos de Pedagogia, Enfermagem e Jornalismo

IMPERATRIZ-Desde que foi implantado em 2007 na Universidade Federal do Maranhão, o Sistema de Cotas para o ingresso ao ensino superior que visa proporcionar e assegurar a aplicação da justiça social às pessoas historicamente excluídas, com critérios étnico-raciais, tem apresentando um seguido crescimento no número de aprovados. É o caso de Ozeas Filho Guajajara, Laís Gomes Guajajara e Maria Judite Guajajara que, nesta semana, realizaram suas matrículas na UFMA, no campus de Imperatriz. Eles são indígenas e fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) pelo sistema de cotas. Neste campus, por exemplo, desde 2007, apenas dois indígenas haviam sido aprovados para graduação, e agora foram três aprovados para os cursos de Pedagogia, Enfermagem e Jornalismo que aguardam o início das aulas. 

Ozeas Guajajara, candidato aprovado no curso de Pedagogia, foi aluno do cursinho pré-vestibular específico para indígenas que a UFMA realizou em 2011, com o objetivo de preparar os candidatos para preencher as cotas para indígenas disponíveis na Universidade. A primeira etapa do curso aconteceu em agosto na Aldeia São José, no município de Montes Altos. A segunda etapa foi realizada uma semana antes do Enem, na própria Universidade, em Imperatriz. 

Já Laís Guajajara foi aprovada para Enfermagem e mora na Aldeia Zitiua, no município de Arame, a 320 km de Imperatriz. O pai dela, Luís Carlos Guajajara, diz que está muito contente com a aprovação da filha. “Ela não fez cursinho, estudou apenas em casa com as apostilas de amigas”, explica Luís. A partir de agora Laís vai morar em Imperatriz, numa casa alugada; um desafio para ela e para a família. “Nós da família estamos apoiando e fazendo de tudo para mantê-la na universidade”, conclui Luís Carlos. 

Por sua vez, Maria Judite Guajajara será aluna do curso de Jornalismo. Ela conta que, desde pequena, observa a situação do povo indígena da aldeia Lagoa Quieta, em Amarante, onde mora. “Somos um povo muito sofrido. Há muita discriminação e falta de oportunidade no trabalho e no estudo”, relata. Ela diz está nervosa, pois vai representar a aldeia. “Agora que serei uma jornalista, pretendo defender as causas indígenas que estão esquecidas pela sociedade e lutar pelo meu povo”, ressaltou 

Compromisso 

Depois da assinatura da Pactuação Timbira com o Ministério da Educação (MEC), em São Luís, em novembro de 2011, a UFMA se tornou responsável por garantir a participação de representantes da Universidade nas reuniões da Comissão Gestora e do Território Etno Educacional Timbira e assegurar políticas de acesso e permanência dos povos indígenas na Universidade, conforme as necessidades. A professora de Pedagogia da UFMA, Maria Glória Freitas, diz que a Universidade irá continuar com atividades para promover uma melhor educação ao povo indígena. 

Uma delas será o acompanhamento dos alunos indígenas aprovados. Outra é a continuação do cursinho pré-vestibular. “Neste ano vamos enviar um projeto ao MEC para que nosso cursinho seja melhorado quanto à carga horária e ao ensino”, explica a professora Glória. A UFMA também disponibilizou terminais de acesso à internet, com monitores capacitados para o atendimento às pessoas com dificuldades em realizar suas inscrições no SiSU. Em Imperatriz, estes terminais foram utilizados principalmente por candidatos indígenas, que aproveitaram para fazer sua inscrição e concorrer a uma vaga pelo SiSU, e deu certo. 

Para o diretor do Departamento de Organização Acadêmica (Deoac) da UFMA, professor Manoel Barros, o Sistema de Seleção Unificada (SiSU), pela qual estes candidatos foram aprovados, é inclusivo, e acredita que o aumento de indígenas aprovados seja o reflexo da concepção, sob a qual o próprio Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem sido realizado, um exame que capilariza, pluraliza e aumenta o número de chances do ingresso à universidade. A exemplo, o diretor do Deoac aponta o aumento do número de lugares de aplicação das provas do Enem que saltou de uma dezena para quase 90 pontos de aplicação em todo o Estado do Maranhão. “É como se a possibilidade de entrar na universidade chegasse a cada porta da Sociedade”, finalizou Manoel Barros. 

Fonte: UFMA Campus Imperatriz