REDES SOCIAIS DO PIBID- UFMA CODÓ

REDES SOCIAIS DO PIBID- UFMA CODÓ
REDES SOCIAIS DO PIBID DE CIÊNCIAS NATURAIS- CODÓ

segunda-feira, 31 de outubro de 2011

Rússia lança novo voo à Estação Espacial Internacional


A Rússia lançou este domingo sua primeira missão não-tripulada à Estação Espacial Internacional desde um acidente em agosto. Na ocasião, uma nave de carga Progress não conseguiu atingir a órbita da Terra e despertou temores sobre o papel de Moscou como único provedor de voos espaciais.
A nave de carga Progress 45 foi lançada este fim de semana de Baikonur, no Casaquistão, levando cerca de três toneladas de alimentos, combustíveis e outros suprimentos, como oxigênios, roupas e até iPads, à Estação Internacional. Espera-se que a nave seja acoplada quarta-feira à estação.
Todos os voos espaciais russos foram suspensos após a falha de agosto, deixando uma tripulação de três astronautas na estação orbital - o comandante americano Mike Fossum, o russo Sergei Volkov e o japonês Satoshi Furukawa. A expectativa é que a nova tripulação viaje à estação em 14 de novembro, chegando lá dois dias depois.
Desde a aposentadoria dos ônibus espaciais americanos, concluída em meados deste ano, os foguetes Soyuz - que levam as naves Progress - são as únicos veículos capazes de levar astronautas à estação, um serviço que custava à Nasa cerca de US$ 350 milhões por ano.
Usando um orçamento de US$ 850 milhões, a Nasa busca ajudar a empresas privadas americanos a desenvolver táxis espaciais, rompendo, assim, o monopólio russo de viagens ao posto internacional até do fim de 2016.
Fonte: Da Agência O Globo

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Balanço do Enem na UFMA

As provas foram realizadas em cinco prédios da instituição e os gabaritos já estão disponíveis
SÃO LUÍS - No último fim de semana era esperado que mais de 5 milhões de alunos participassem do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). No Maranhão, 184.234 candidatos se inscreveram para realizar o Exame este ano, sendo que 4.751 fariam as provas na Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

Em São Luís foram utilizados 160 prédios de escolas municipais, estaduais, particulares e federais para a aplicação das provas do Enem. Na UFMA, as provas foram realizadas em cinco prédios. São eles: o Centro de Ciências Humanas (CCH), com 700 candidatos; o Centro de Ciências Biológicas (CCBS), com 432 candidatos; o Centro de Ciências Exatas (CCET), com 660 candidatos; o Centro de Ciências Sociais (CCSo), com 1.074 candidatos; e o Centro Pedagógico Paulo Freire, com 1.885 candidatos.

Cerca de 1,4 milhões de candidatos, o equivalente a 26% de inscritos, não compareceram nos dias das provas. O índice de abstenção médio desta edição é inferior a do ano passado, quando foi registrado que 27% dos alunos haviam perdido a prova. Segundo o Ministério da Educação (MEC), um em cada quatro alunos inscritos faltou às provas no último final de semana. Essa abstenção acarretou um custo de R$ 61,2 milhões ao Governo Federal em relação ao valor médio de R$ 45 reais por aluno inscrito para participar do Exame.

Os maiores números de faltosos este ano foram registrados em Distrito Federal (34,12%), Amazonas (32,86%) e Roraima (32,43%). Entre os menores índices estão o Piauí (21,41%), Santa Catarina (22,41%) e Acre (22,78%).

Em 2011, oito candidatos foram excluídos do Enem após postar mensagens em redes sociais durante a realização das provas. Um desses casos aconteceu no Maranhão, na cidade de Arari.

Para conferir o gabarito e as provas realizadas em 22 e 23 de outubro, clique aqui! 



Fonte: UFMA Campus Bacanga

quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Sistema de questões usado no Enem reduz chances de acerto por ''chute''


Cada questão tem um nível de dificuldade diferente e, consequentemente, valores diferentes.
SÃO PAULO - O Exame Nacional de Ensino Médio (Enem 2011), que será realizado neste sábado (23) e domingo (23) para mais de 5,3 milhões de candidatos de todo o país, utiliza um sistema de cálculo matemático diferente dos vestibulares na hora do cálculo da nota de cada candidato. A Teoria de Resposta ao Item (TRI), usada do Enem, relaciona uma ou mais habilidades do estudante com a probabilidade de acerto da resposta. Cada questão tem um nível de dificuldade diferente e, consequentemente, valores diferentes. Assim, dois estudantes que acertarem o mesmo número de questões não necessariamente terão a mesma nota final no Enem.

O Enem é composto por quatro provas objetivas (ciências humanas, ciências da natureza, matemática e linguagens), cada uma com 45 questões cada, e mais uma redação.
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que organiza o Enem, a TRI reduz as chances de acerto por "chute" das respostas do Enem. Na TRI, o foco é no item, como é chamada cada questão, e não no total de acertos. Aluno que mostra padrão de resposta médio ao longo da prova, se acerta uma questão de padrão mais difícil pode aparecer uma resposta aleatória.
A TRI é o conjunto de modelos que relacionam uma ou mais habilidades com a probabilidade de a pessoa acertar a resposta. Cada item/questão é construído um modelo representado por três parâmetros: a discriminação (que ajuda a diferenciar a habilidade dos alunos), o grau de dificuldade e o acerto casual. Já o vestibular, como da Fuvest, por exemplo, utiliza a Teoria Clássica dos Testes (TCT). Quem acertar mais perguntas, soma mais pontos.
Renato Júdice, gerente da área técnica da Avalia, explica que a TRI usada no Enem é como uma consulta ao oftalmologista. “O objetivo principal do Enem não é selecionar os melhores para as universidades, mas medir o nível de conhecimento de cada estudante do ensino médio”, diz. “Assim, em uma analogia, o Enem seria como o oftalmologista tentando descobrir o grau de miopia do paciente. Ele vai colocando lente após lente na máquina até descobrir o seu grau, e não quantas vezes o paciente acerta o que está escrito no cartaz. Ou seja, se a competência do aluno é 300, não vou querer contar quantas questões ele acertou, mas quais questões ele acerta para mostrar que está na posição 300.”
Em outra analogia, a TRI seria como o salto em altura do atletismo, no qual o atleta vê o sarrafo subir a cada salto até se medir qual é a altura máxima que ele alcança. “A altura que o atleta salta é a sua proficiência, sua capacidade de saltar”, afirma Júdice. “Então não adianta o Enem ter um monte de questões fáceis, como um sarrafo em uma altura baixa para o atleta. O que o exame quer saber em que altura ele consegue pular o sarrafo, e não quantas vezes ele salta.”
De acordo o sistema usado pelo Inep para cada item/questão é construído um modelo representado por três parâmetros: a discriminação (que ajuda a diferenciar a habilidade dos alunos), o grau de dificuldade e o acerto casual.
A TRI é usada desde 1995 nas provas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que mede o desempenho de estudantes do ensino fundamental e médio. A teoria começou a ser aplicada no Enem em 2009, para garantir a possibilidade de comparação das notas de diversos anos.
Fonte: Portal Imirante

Inscrições abertas para curso de formação continuada para professores

Oferecido pelo Curso de Pedagogia, a formação tem como tema a “Educação Inclusiva, uma reflexão sobre a prática escolar”
SÃO LUÍS - As inscrições para o curso de formação continuada para professores, com o tema: “Educação Inclusiva, uma reflexão sobre a prática escolar”, estão abertas até 31 de outubro e podem ser feitas no blocos A e C, salas 103 e 101, respectivamente, do Centro de Ciências Sociais (CCSo), no Campus do Bacanga, ou pelo envio da ficha de inscrição para o email epednot.ufma@hotmail.com. A ação é desenvolvida pelo Curso de Pedagogia.

A oferta do curso objetiva favorecer a articulação entre a Educação Básica e o Ensino Superior, bem como desenvolver competências formativas dos graduandos em Pedagogia pela UFMA. Vale ressaltar que a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e o Plano Nacional de Educação (PNE) garantem formação continuada para os profissionais de Educação de diversos níveis, haja vista sua importância para a reconstrução de uma prática docente significativa que contemple discussões e reflexões em defesa da educação plural e inclusiva.

Executado pelos alunos do oitavo período do curso de Pedagogia (noturno) e sob a orientação das professoras Delcineide Segadilha, Iracy da Sousa Santos e Maria de Socorro Estrela Paixão, do departamento de Educação I, o curso vai ser realizado na U.E.B. Luís Viana, que fica no bairro da Alemanha, em São Luís, de 31 de outubro a 12 de dezembro. Os eixos temáticos são a diversidade cultural na escola, a relação de gênero e os aspectos metodológicos e legais da inclusão na escola. As aulas estão programadas para as segundas e quintas feiras das 18h30 às 21h. 



Fonte: UFMA Campus Bacanga

Para educar é preciso ter voz

Campanha pela saúde vocal do professor é realizada no Campus do Bacanga, em São Luís
A ação de conscientização dos cuidados e do uso adequado da voz objetiva estimular servidores, e em especial os professores, a cuidarem da própria voz enquanto instrumento de trabalho. A campanha é uma iniciativa da Divisão de Qualidade de Vida/DDRH/PRH e, em um primeiro momento, está sendo realizada com a distribuição de panfletos.

‘‘Doenças como o surgimento de pólipos e nódulos vocais podem evoluir para doenças mais sérias por causa do mau uso da voz. Rouquidão por mais de uma semana e fadiga no momento da fala podem ser sintomas de que há alguma alteração nas pregas vocais”, afirma a fonoaudióloga Joseilma Garrido, que faz parte da equipe multidisciplinar da Divisão de Qualidade de Vida.

Cuidados
Comer maçã durante o dia ajuda bastante nos cuidados com a voz, pois a fruta é adstringente e ajuda na limpeza vocal. Outros cuidados básicos são evitar a ingestão de bebidas em temperaturas extremas, beber bastante água, evitar o consumo de cigarros, corrigir a postura, evitar gritar ou falar muito alto e evitar passar muito tempo em locais com ar-condicionado, pois isso provoca ressecamento do trato vocal.

Ao perceber qualquer desconforto ou problema vocal, a orientação é procurar um otorrinolaringologista para diagnóstico do problema e, posteriormente, um fonoaudiólogo para continuar o tratamento, caso necessário. Os servidores da UFMA contam com a assistência da equipe multiprofissional da Divisão de Qualidade de Vida, que tem por objetivo promover atenção integral aos profissionais da Universidade Federal do Maranhão. Por isso, previna-se. 



Fonte: UFMA CAMPUS Bacanga

terça-feira, 18 de outubro de 2011

Posse do Reitor Natalino Salgado Filho movimenta Comunidade Universitária

O reitor afirmou o compromisso de continuar trabalhando para tornar a UFMA uma referência no Estado
O Vice-governador Joaquim Washington de Oliveira, o Reitor da Universidade Federal Fluminense e representante da Andifes, Roberto Sales; o Presidente da Academia Maranhense de Letras, Benedito Buzar; a Secretária Estadual de Ciência e Tecnologia, Olga Simão; o Diretor da Assembleia Legislativa, Ivan Sarney; o Reitor do IFMA, José Costa; o Ex-Reitor e Decano da Universidade Federal do Maranhão, José Maria Ramos Martins; o Deputado Federal Domingos Dutra; o Deputado Estadual Bira do Pindaré e demais representantes de órgãos públicos, Professores, alunos, servidores, prestigiaram a recondução do Professor Natalino Salgado Filho para cumprir mais um cargo como reitor da Universidade Federal do Maranhão.

A solenidade, que aconteceu no novo auditório da UFMA, foi bastante concorrida e contou com a participação do coral da UFMA, do grupo de Chorinho Pixinguinha, além de sopranos da Escola de Música e do Padre Cláudio, que homenagearam o Reitor enquanto ele recebia novamente as insígnias simbólicas que fazem parte do ritual de transmissão do cargo. Emocionante foi o discurso proferido pelo Ex-Reitor e Decano José Maria Ramos Martins, que ressaltou as qualidades do Professor Doutor Natalino Salgado Filho e o privilégio da UFMA de ter um representante à altura das necessidades que precisam ser atendidas hoje para que se torne um centro de referência.

Representando a governadora Roseana Sarney, o Vice-Governador Washington Oliveira fez questão de quebrar o protocolo para parabenizar o Reitor Natalino Salgado Filho pela brilhante gestão à frente da UFMA, dando-lhe o estímulo necessário para continuar fazendo as mudanças que são necessárias para acelerar o desenvolvimento do Maranhão e colocando o governo do Estado à disposição da UFMA para trabalharem juntas em parceria em todas as áreas do conhecimento.

Logo depois, o Reitor proferiu o seu discurso de posse reiterando o seu compromisso de continuar trabalhando para tornar a UFMA uma instituição de referência nas áreas do ensino, da pesquisa e da extensão. O seu lema de trabalhar a expansão com inclusão e inovação será fortalecido com a continuidade da discussão do fortalecimento dos cursos colegiados, análise dos projetos pedagógicos e das estruturas acadêmicas, conclusão das obras e trabalho com políticas públicas de intervenção na Sociedade Civil com ações afirmativas e experiências exitosas. 








Fonte: UFMA Campus Bacanga

II Encontro de CA´s e DA´s da UFMA reúne líderes Estudantis

As atividades tiveram como objetivo o debate entre as entidades estudantis
Durante os dias 14 e 16 de outubro o Diretório Central dos Estudantes ’17 de Setembro’ promoveu o II Encontro de CA´s e DA´s da UFMA que ocorreu na Associação dos Servidores da UFMA. As atividades tiveram como objetivo o debate entre as entidades estudantis. No total, participaram mais de 40 Centros e Diretórios Acadêmicos, sendo que todos os campi foram representados: São Luís, Bacabal, Chapadinha, Grajaú, Pinheiro, Imperatriz, São Bernardo e Codó.

Na sexta-feira, além do credenciamento, houve a abertura, a qual foi ministrada pelo Coordenador Geral do DCE/UFMA, Gustavo Santos. Em seguida houve um momento de integração entre os líderes estudantis de todos os campi.

No sábado ocorreram os minicursos de legalização jurídica e contábil das Entidades Estudantis que foram ministrados por Anderson Lindoso (Diretor do CA do curso de Direito) e Silvino Abreu (Diretor do CA do curso de Ciências Contábeis). À tarde, houve um debate a cerca da meia-cultural. A Mesa foi conduzida pela Secretária de Arte e Cultura do DCE, Lilian Brito.

Logo após ocorreram Grupos de Discussões que abordaram os temas: Ensino, Pesquisa e Extensão e Movimento Estudantil da área da Saúde. Os GD´s foram ministrados por Rosyanne Almeida, Secretária de Estratégia Política do DCE e por Jéssica Mendes, Coordenadora Geral do Centro Acadêmico de Medicina Antônio Rafael da UFMA - CAMAR.

No sábado ainda ocorreram apresentações culturais de grupos musicais e
folclóricos de estudantes da UFMA, oferecendo assim oportunidade para que os universitários ganhem visibilidade. Os grupos que se apresentaram foram a banda Baré de Casco, Cacuriá Letrado e o cantor Totty.

No último dia do Encontro ocorreram competições esportivas de campo e piscina. Na parte da tarde, ocorreu o Conselho de Entidades de Bases. A Mesa foi presidida pelo Secretário de Comunicação do DCE, Diego Emir, Secretariada por Marcelo Oliveira e Relatada por Diogo Diniz, acadêmico do curso de Direito. O CEB definiu o Regimento do próximo Congresso de Estudantes da UFMA – CEUFMA – que acontece nos próximos dias 11, 12 e 13 de novembro.

Ao final do evento ficou o saldo positivo, como comentado pelo aluno Genilson Santos de São Bernardo: “foi muito válido o evento, é a primeira vez que uma Gestão do DCE prestigia os alunos que estudam na UFMA fora da capital maranhense”. 



Fonte: UFMA Campus Bacanga

UFMA parabeniza os professores pelo seu grande dia

Dia dos professores, 15 de outubro, a importância deles por uma sociedade equitativa e justa
 A Reitoria da Universidade Federal do Maranhão, em nome do reitor Natalino Salgado Filho, parabeniza os professores da comunidade universitária (capital, campi e colégio universitário) pelo dia do professor. 

Pela importância do trabalho que desenvolvem de intervenção por uma sociedade equitativa e justa; pelo papel de formação dos valores que formam o caráter de gerações e gerações nas mais diversas áreas do saber; pelo esforço desprendido no dia-a-dia para que a educação não seja um processo formal, mas um projeto de vida que envolva emoção e razão, condição humana e desenvolvimento, qualidade de vida e condições iguais para todos, é que a UFMA neste dia deseja a todos os professores não somente um feliz dia do professor. 

Porque achamos que todos os dias são dias do professor. E é, por isso, que estamos trabalhando para criar uma cultura universitária em que o professor seja todos os dias feliz, com condições de trabalho adequadas, salários justos e equilibrando sempre o ensino, a pesquisa e a extensão. Para todos os professores, feliz dias do professor todos os dias!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

Natalino Salgado Fiho 

Reitor

 Desculpem meus leitores essa notícia não foi postada no dia 15 pois estava em um encontro de estudantes!!

Fonte: UFMA Campus Bacanga

sexta-feira, 14 de outubro de 2011

Capes aprova Programa de Pós-Graduação BIONORTE

O Programa de Pós-Graduação da Rede de Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (PPG-Bionorte) foi aprovado pela Capes na 129ª Reunião do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES)
O Programa de Pós-Graduação da Rede de Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (PPG-Bionorte) foi aprovado pela Capes na 129ª Reunião do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES), realizada nos dias 27 e 28 de setembro de 2011, em Brasília. A Bionorte é um programa que visa à criação de uma rede de pesquisa e de um doutorado nas áreas de biotecnologia e biodiversidade na região amazônica, de forma a suprir a carência de profissionais e desenvolver pesquisa na região da Amazônia Legal.

O PPG-Bionorte é, na sua essência regional, multi-institucional e interdisciplinar, e focaliza o desenvolvimento de bioprocessos e bioprodutos, objetivando a conservação do bioma e ao desenvolvimento de um setor industrial baseado na biodiversidade Amazônica. Com a união das principais instituições de ensino e pesquisa da Amazônia, por meio da Rede Bionorte, e mais especificamente do PPG-Bionorte, será possível uma maior velocidade na formação de doutores.

A Rede é integrada por instituições que atuam em biodiversidade e biotecnologia, e tem no conselho diretor representantes dos seguintes locais: Capes, MCT, Ministério da Integração Nacional (MI), Conselho Nacional de Secretários Estaduais para Assuntos de Ciência, Tecnologia e Inovação (Consecti), Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) e Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das Instituições de Ensino Superior do grupo Norte.

Para a Prof. Dra. Patrícia Maia, coordenadora local da Bionorte, “a proposta da Bionorte está baseada no tripé: biodiversidade - biotecnologia - conservação, e na convicção de que o melhor conhecimento da biodiversidade contribuirá para o desenvolvimento da biotecnologia e que ambas serão extremamente importantes para a conservação do Bioma Amazônico. O programa de pós-graduação vem atender um dos principais objetivos da Rede Bionorte que é a formação de doutores”.

Para o Prof. Dr. Fernando Carvalho, Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFMA e representante no Conselho Diretor do Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das Instituições de Ensino Superior do grupo Norte, “a Bionorte além de desenvolvimento científico e tecnológico, trará a formação de recursos humanos, possibilitando a aceleridade do processo de desenvolvimento da Amazônia brasileira, produzindo impactos socioeconômicos e permitindo a melhoria da qualidade de vida da população”.

Por meio do portal da Bionorte é possível obter mais informações sobre as instituições participantes, disciplinas ministradas, assim como saber dos eventos realizados e notícias.

Acesse o portal da Bionorte em:

www.bionorte.org.br 


Fonte: UFMA Campus Bacanga

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA


Semana Nacional de Ciência e Tecnologia UFMA-Codó

De 17 a 21 de outubrode 2011 a Universidade Federal do Maranhão, Campus VII, realizará na sua sede a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com muitas palestras, mini-cursos, oficinas, mesa-redonda, entre outras atividades com temáticas bem atuais.
Contamos com a participação de toda a comunidade!
Att,
Prof. Carlos César
Prof. Leonardo Rodrigues



Clique aqui abaixo nos documentos e veja toda a programação, oficinas e mini cursos.FOLDER DA SEMANA CIENTPIFICA 
LISTA DE MINI- CURSOS E OFICINAS

Texto: Prof. Alex
Adaptação: Daniel Cunha- Postando diretamente do campus da UFMA- SÃO LUIS

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

UFMA CONVIDA A COMUNIDADE

PARA PARTICIPAR DA SOLENIDADE DE POSSE DO PROFESSOR NATALINO AO CARGO DE REITOR
A UFMA convida alunos, professores e servidores administrativos para participar da solenidade de posse do Professor Doutor Natalino Salgado ao cargo de Reitor desta instituição.

A solenidade será realizada, amanhã (14), no Auditório Central da UFMA, prédio da Reitoria, às 17 horas.

Fonte: UFMA Campus Bacanga

terça-feira, 11 de outubro de 2011

51° CBQ-São Luís-MA


Começou no domingo, dia 09 de outubro, e vai até a quinta-feira, dia 13 de outubro, o 51° Congresso Brasielrio de Química, realizado em São Luís, MA. O congresso este ano debate o tema ” Meio Ambiente e Energia”. Entre os mil e quatrocentos participantes, o Campus de Codó está representado pelo professor Paulo Brasil, que ministra o mini-curso “Construção de biossensores para monitoramento ambiental” e pela professora Clara Marques, que participa da mesa redonda “O ensino de química ambiental” e apresenta o trabalho intitulado”Estratégias interdisciplinares para aprendizagem significativa do ensino da química e da matemática”. Para maiores informaçõe sobre o congresso, clique aqui.
Att,
Coor. Ciências Naturais campus Codó



Texto: Prof. Alex
Fonte: Coordenação do Curso de LCN

Abertas 1,5 mil vagas gratuitas de mestrado para professor de Matemática

São oferecidas 1.525 vagas, em todo o país, em 65 polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB).

SÃO LUÍS - Estão abertas, até o dia 26, as inscrições para curso de mestrado profissional gratuito destinado à qualificação de professores de Matemática. São oferecidas 1.525 vagas, em todo o país, em 65 polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Para São Luís, são oferecidas 30 vagas. As inscrições podem ser feitas pela internet.
Financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação, o curso de pós-graduação destina-se a professores de Matemática da educação básica, especialmente de escolas públicas. Ele será ministrado na modalidade semipresencial por uma rede de instituições de educação superior ligadas à UAB, sob a coordenação da Sociedade Brasileira de Matemática.
Para concorrer às vagas, os candidatos terão de passar pelo Exame Nacional de Acesso, que consiste em prova única, em 26 de novembro, com questões objetivas e discursivas e duração máxima de quatro horas. Cada polo do programa destinará 80% das vagas a professores da rede pública de educação básica.
Matrícula
Ao fazer a matrícula, como determina o edital do Exame Nacional de Acesso, os candidatos aprovados devem apresentar contracheque ou declaração da Secretaria de Educação, estadual ou municipal, ou ato de nomeação publicado no Diário Oficial do Estado ou município. Além disso, devem apresentar declaração do diretor da escola, com firma reconhecida, de que estão no exercício da docência de Matemática no ensino básico.
Outras informações podem ser obtidas na página eletrônica do curso.
Fonte: Portal Imirante

II Encontro das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID

Fonte: http://vivercienciaunivasf.blogspot.com/

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

Abertas as inscrições para o XXIII SEMIC

Os trabalhos serão apresentados entre os dias 08 e 11 de novembro.
A Coordenação do PIBIC informa à comunidade acadêmica que estão abertas a partir de hoje, dia 10 de outubro e irão até o dia 23 de outubro de 2011 as inscrições para o XXIII SEMIC. Todos os alunos de iniciação científica da UFMA com bolsas no período de agosto de 2010 a julho de 2011, inclusive voluntários, devem fazer sua inscrição na plataforma de submissão de projetos do PIBIC. Os trabalhos serão apresentados entre os dias 08 e 11 de novembro, no Campus do Bacanga.


Acesse o site:

http://www.pppg.ufma.br/pibic2011/bolsista 



Fonte: UFMA Campus Bacanga

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Inscrições abertas para o I Seminário de Educação em Ciências e Matemática


Acontece entre os dias 20 e 21 deste mês o I Seminário de Educação em Ciências e Matemática do Maranhão. O encontro vai debater a formação de professores, a pesquisa e o ensino nas áreas de ciências (física, química e biologia) e matemática.

O seminário vai acontecer no auditório da Fiema, em São Luís. Durante a programação vão acontecer relatos de experiências, palestras e mesas redondas.

O evento foi idealizado pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC) e é uma promoção do IFMA e do Uniceuma, com a parceria da UEMA e da UFMA. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas aqui.


Fonte: IFMA CAMPUS MARACANÃ

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

Quasicristais rendem Prêmio Nobel de Química


Quasicristais
Os cristais são formados por estruturas atômicas padronizadas, que se repetem ao infinito.
Nos quasicristais, essa estrutura é aperiódica, como os cristais vislumbrados por Erwin Schrodinger, em sua famosa tentativa de explicar o que é a vida.
Foi a descoberta desses quasicristais, um rico mosaico de átomos, com estruturas que nunca se repetem, que rendeu o Prêmio Nobel de Química ao cientista israelense Dan Shechtman.
Como essa estrutura era considerada impossível pelo saber da época, Shechtman foi ridicularizado, teve seu trabalho recusado pelas revistas científicas e foi expulso de seu grupo de pesquisa.
Não, isso não foi na Idade Média, aconteceu na Universidade de Haifa, em Israel, em Abril de 1982.
Shechtman não desanimou e acabou convencendo outros cientistas da área de que suas descobertas eram reais. Somente quando esses cientistas viram os dados e aceitaram assinar o artigo científico junto com ele é que seu trabalho foi publicado.
Agora, quase trinta anos depois, ele recebeu o Prêmio Nobel de Química 2011 pela sua descoberta.
Cristais aperiódicos
Os mosaicos aperiódicos descobertos por Shechtman nos então "impossíveis" quasicristais são regulares - eles seguem as regras matemáticas - mas nunca se repetem.
Eles seguem a chamada proporção áurea, ou proporção divina, usada na arte e presente em muitos outros lugares na natureza, como nas conchas dos moluscos, nas colmeias das abelhas e no ser humano.
Os quasicristais já têm várias aplicações tecnológicas, incluindo novas formas de sinterização do aço, que o tornam extremamente duro, e peças que dispensam a lubrificação:
Um aço inoxidável nanoestruturado, fabricado graças ao conhecimento dos quasicristais, está sendo usado para fabricação de uma cadeira de rodas radical.
É interessante que a tenacidade e a capacidade de superar obstáculos de Shechtman estejam se traduzindo em aplicações de aumento de resistência dos metais e redução dos seus pontos de atrito.
Fonte:  http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=quasicristais-nobel-quimica&id=010175111005


Núcleo de Eventos e Concursos divulga resultado do Seletivo PSE

Divulgados os resultados dos seletivos para as Licenciaturas em Ciências Naturais e Ciências Humanas
O Núcleo de Eventos e Concursos da Universidade Federal do Maranhão torna público o resultado final relativo aos processos seletivos para as Licenciaturas em Ciências Humanas e Ciências Naturais realizados em Grajaú. 

Confira nos links abaixo o resultado final. 

http://www.ufma.br/editais/arquivos/naturais.pdf

http://www.ufma.br/editais/arquivos/humanas_pdf 



Fonte: UFMA Campus Bacanga

5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária

Continuam abertas as inscrições para o Congresso até o dia 28 de outubro
As inscrições para o 5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária estão abertas até o dia 28 de outubro, no site do evento, www.ufrgs.br/5cbeu.

O Congresso será realizado de 08 a 11 de novembro na cidade de Porto Alegre – RS, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e nas universidades parceiras que são: Pontifícia Universidade Católica (PUC), Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter)e Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). No evento, serão debatidas “As Fronteiras da Extensão”. Será também uma oportunidade de troca de experiências, reflexão crítica, diálogos, apresentação de propostas e resultados da extensão brasileira.

A programação do congresso inclui conferências, minicursos, oficinas e noites culturais. Os valores de inscrição variam de R$10 a R$50, de acordo com o tipo de vínculo e com a atividade que se pretende realizar. 



Fonte: UFMA Campus Bacanga

terça-feira, 4 de outubro de 2011

Nobel de Física defende telescópio que pode ser cancelado


O astrônomo americano Adam Riess, agraciado nesta terça-feira, assim como outros dois cientistas, com o Nobel de Física, defendeu em entrevista a construção do telescópio espacial James Webb. O equipamento, que substituiria o Hubble, sofre ameaça de ser cancelado pelo Congresso americano devido ao alto custo do projeto.
Reiss afirmou que o telescópio espacial Hubble foi crucial para sua pesquisa e espera que um projeto em andamento da Nasa para construir outro mais potente, o multimilionário telescópio espacial James Webb, lance mais luz sobre a natureza do universo.
"Nós nos esforçamos teoricamente para entendê-lo, assim usamos telescópios como o Hubble agora e espero que o telescópio espacial James Webb algum dia para obter as melhores pistas que pudermos sobre a natureza da energia escura", disse.
O anúncio
Riess não conseguiu dormir na véspera do anúncio do prêmio, não porque estivesse ansioso para ganhar, mas porque seu filho de 10 meses demorou em cair no sono. "Ele não dormiu muito bem toda a noite e me manteve acordado porque se movimentava de um lado para outro", contou Riess depois de saber que era um dos três ganhadores da mais alta distinção da Física.
"Acho que deve ter sido por volta das duas ou três da manhã quando o telefone tocou. Estava muito desorientado", disse. Sua reação foi de descrença. "Sim, eu não pude acreditar. Fiquei chocado", acrescentou. A incredulidade, aliás, tem sido um tema recorrente para este cientista de 41 anos, após descobrir há mais de uma década que a expansão do universo se acelera e não se desacelera, como a maioria acreditava.
A descoberta
Em 1998, Riess e seu colega americano Brian Schmidt trabalhavam na Universidade da Califórnia em Berkeley, geograficamente abaixo de uma equipe concorrente, chefiada por Saul Perlmutter, do Lawrence Berkeley National Laboratory.
Os dois grupos analisavam dados de um telescópio e competiam não só para serem os primeiros a ter um resultado conclusivo, mas também para que este resultado fosse correto.
Mediante o estudo de dezenas de supernovas distantes ou explosões estelares, descobriram que a luz das estrelas prestes a morrer era mais fraca do que o esperado, o que significa que estavam mais longe do que se pensava.
Isto quer dizer que o universo estava se expandindo a um ritmo acelerado depois do Big Bang que o criou, há 14 milhões de anos. Em um primeiro momento, Riess estava convencido de que tinha que estar errado.
"Todo mundo sabia que se supunha que o universo estava desacelerando e não acelerando", disse. "Levou semanas para que tudo fosse revisado para nos assegurarmos de que não era um erro estúpido. Depois de algumas semanas, não pude encontrar nada que parecesse errado", acrescentou.
Seu colega, Schmidt, também não pôde. Então, as duas equipes - o High-Z Supernova Search Team deles e o Supernova Cosmology Project liderado por Perlmutter - souberam que ambos estavam vendo a mesma coisa. "Aí ficou emocionante porque todos começamos a pensar que isso podia estar certo", acrescentou.
O futuro
Nesta terça-feira, Riess, Schmidt e Perlmutter foram nomeados ganhadores do Prêmio Nobel de Física 2011 por suas descobertas. A metade das 10 milhões de coroas suecas (US$ 1,48 milhão) do prêmio será destinada a Perlmutter e a outra metade será compartilhada entre Schmidt e Riess.
Riess, que é casado e também tem uma filha pequena, faz malabarismos para compatibilizar a paternidade e o trabalho. Agora, está dedicado a pesquisar os mistérios que a sua descoberta gerou. "Na verdade, fizemos uma pergunta maior do que a que respondemos", disse Reiss, professor de astronomia e física da Universidade Johns Hopkins em Baltimore, Maryland (leste).
"Descobrimos que o universo está acelerando e cheio de energia escura, mas a pergunta que fazemos é: 'o que é a energia escura?' Não entendemos sua física", disse. "Parece viver no nexo entre a mecânica quântica e a relatividade em geral, duas das nossas grandes teorias da física, mas bem neste nexo em que não funcionam juntas", acrescentou.

Fonte: Portal Terra

Estudantes já podem consultar onde vão fazer as provas do Enem 2011

Greve dos Correios não deve prejudicar entrega de cartões, segundo Ministério da Educação.
SÃO PAULO - Os mais de 5,3 milhões de estudantes que vão prestar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2011) já podem consultar os locais onde vão fazer as provas no sitedo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Para acessar, é preciso ter em mãos o CPF e a senha obtida no ato da inscrição para o Enem.
As provas do Enem serão nos dias 22 e 23 de outubro. Na última semana começaram a ser entregues os cartões de inscrição para os alunos que vão fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Mas há o risco de atraso por causa da greve dos Correios. O Ministério da Educação e os Correios não acreditam no risco de atraso, pois foi montada uma logística de distribuição, até o próximo dia 14, para os 5,3 milhões de candidatos.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) está se prevenindo e informou que a partir do dia 14 o comprovante poderá ser impresso no portal do Enem. Os estudantes precisam ficar atentos ao recebimento do comprovante, pois informa o local da prova e deve ser apresentado nos dias dos exames. Sem o comprovante, os candidatos não poderão fazer o Enem.
A greve dos Correios, que começou há 15 dias, já provocou o atraso de cem milhões de entregas, o equivalente a um volume de três dias de trabalho. Nesta terça-feira (5), em Brasília, funcionários dos Correios e o Tribunal Superior do Trabalho vão se reunir para tentar uma negociação para melhorias salariais.
Fonte: Portal Imirante

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